חדשות שוהם

אם לתלמיד בכתה ח', הקרובה לתחום מתרעמת,  "כשיש תחלופה כזו, ברור שאין קשר בין הראשון לשני ולחמישי. כל מה שהיה לבית הספר להציע זו  שמרטפייה. הילדים כבר הבינו את המציאות ומתייחסים לשיעור הזה כשיעור בידור חברתי. הם לא מפסיקים להפריע והוא לא מפסיק לצעוק ולרשום הפרעות, אולי גם  בגלל שהוא לא שולט בחומר."

בעבר נטו במשרד החינוך להקל ראש בלימודי גיאוגרפיה,  אולם בשנים האחרונות עלתה קרנו במשרד החינוך, כמו גם במוסדות בארץ ובעולם, והוא נלמד בהקשרים של תופעות טבע, הגנת הסביבה  ולימודי כדור הארץ. לדברי האם, "הילדים רואים ומבינים את הגישה של בית הספר וכל ילד מבין שגיאוגרפיה הוא נושא חסר חשיבות. קלות הראש כלפי המקצוע מחלחלת בסופו של דבר לתלמידים".    

מסתבר שביהלו"ם לא נערכו כראוי לקראת היעדרותה הצפויה של המורה הקבועה. הנהלת בית הספר מסרה בתגובה כי  "מחסור מורים בתחום הגיאוגרפיה והמדעים מוכר במערכת החינוך מזה מספר שנים. בעקבות יציאת המורה לגיאוגרפיה לחופשת לידה, התקשה בית הספר למצוא מורה מחליף ברמה נאותה, שיענה על הדרישות המקצועיות וציפיות הנהלת בית הספר. הנהלת בית הספר בחנה שני מורים מחליפים שעזבו בשל חוסר התאמה והמשרה אוישה על ידי מורה חדש, המלווה על ידי רכזת המקצוע". למרות האמור, הנהלת בית הספר הוסיפה כי "ראוי להדגיש שתכנית הלימודים במקצוע הגיאוגרפיה תושלם במלואה עד סוף שנה"ל". אשרי המאמין 